Архив рубрики: ГЛАВНАЯ

Статья о том, как помочь ребенку найти свой путь в профессию

Каждый из нас хоть раз в своей жизни что- то или кого — то выбирал. Что выбирал? Да, все по — разному: семья или карьера, дети или работа, карьерный рост или тихая жизнь без амбиций. Легко ли давался выбор? Кто был рядом и мог поддержать? Или, быть может,  за Вас сделали выбор родители? педагоги? или муж?

Что тогда сделали Вы? Приняли ли то решение, которое хотели? о котором мечтали всю жизнь? А может Вы сказали себе: да, ладно, все еще впереди, надо уважать мнение близких, я им сейчас больше нужен … или же Вы себя убедили в том, что карьера не для Вас, и я что- то себе выдумал и ничего, все равно,  не получится,  возраст не тот, на развитие бизнеса нет денег, нет знакомых, кто бы поддержал. Ну, и так далее.

Сейчас растут свои дети,  и они скоро должны сделать свой выбор. Как вы поступаете? Что им советуете? ЧТОБЫ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ, ЧИТАЙТЕ СТАТЬЮ ПОЛНОСТЬЮ: "Доверяйте интуиции. "Автор: Столярова Н. А., консультант по развитию некоммерческих организаций Российского Управленческого Сообщества, карьерный коуч, консультант, член Ассоциации карьерных профессионалов.

СТРЕЛКА

Порядок организации учебного процесса по заочной форме обучения

НА САЙТ В ЛЕНТУ26 марта 2013 года, вторник, с 14.00 мск примите участие в онлайн-встрече «Порядок организации учебного процесса по заочной форме обучения»Если в вашей образовательной организации планируется набор студентов по заочной форме обучения, то вы, наверняка, столкнулись с трудностями — реализации новых стандартов в этом направлении образовательного процесса; составления индивидуального учебного графика- календарного графика и графика сессий; — расписания занятий и консультаций; — реализации программ производственных и учебных практик. Какие формы и методы применить для сохранения компетентностного подхода к обучению студентов-заочников? Как оформить, проверить и оценить практическую деятельность обучающихся на заочном отделении?

 Чтобы получить ответы на свои вопросы и развеять сомнения, примите участие в онлайн-семинаре «Порядок организации учебного процесса по заочной форме обучения» 26 февраля 2013 года с 12.00 до 14.00 мск.

04-06 марта 2013 года прошел трехдневный семинар «Инновационные подходы к организации учебной и производственной практики в рамках ОПОП СПО по ФГОС третьего поколения: контексты индивидуализации и тьюторства»

НА САЙТ В ЛЕНТУ04-06 марта 2013 года в Москве совместно с НОУ ДПО «Национальный институт современного образования» — постоянным партнером Международной школы практической педагогики и Московского тьюторского центра был организован и проведен трехдневный семинар «Инновационные подходы к организации учебной и производственной практики в рамках ОПОП СПО по ФГОС третьего поколения: контексты индивидуализации и тьюторства», посвященный поиску решений актуальных проблем организации учебной и производственной практики образовательными учреждениями довузовского профессионального образования в условиях реализации Федеральных государственных стандартов. В семинаре приняли активное участие представители Москвы, Санкт-Петербурга, Республики Северная Осетия (Алания), Архангельской области, Московской области, Краснодарского края. Участники семинара приехали на семинар с целью обсуждения и совместной разработки новых моделей и регламентов организации учебной и производственной практики обучающихся системы довузовского профессионального образования в условиях реализации ФГОС. Узнать больше>> 

15 марта в Международной тьюторской школе состоялся уникальный онлайн семинар «Зарубежные образовательные системы:секреты Израильского образования».

15 марта в Международной тьюторской школе состоялся уникальный онлайн семинар

«Зарубежные образовательные системы:секреты Израильского образования» . В семинаре приняли участие несколько деcятков человек. Это родители и педагоги — представители ДОУ, школ, учреждений СПО и вузов от Архангельска до Вдадивостока. Вел семинар Шломо Воскобойик -в прошлом завуч в одной из лучших школ Израиля «Маале Шахарут», где применяются различные инновационные методы обучения, а  с 2010 г. -   первый секретарь  Посольства Государства Израиль, где он курирует вопросы культуры и образования. На семинаре удалось подробно обсудить особенности работы тьюторов в израильских школах и на других уровях образования.

Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации Татьяна Михайловна лично приняла участие в работе онлайн семинара, в результате она отметила высокий содержательный и организационный уровень события.

25-26 февраля в Челябинске прошел семинар «Тьюторское сопровождение учебной и производственной практики студентов при реализации ФГОС НПО/СПО»

НА САЙТ В ЛЕНТУ25-26 февраля 2013г. в Челябинске совместно с Центром  развития образования и сертификации персонала «Универсум» — постоянным партнером  Международной тьюторской школы и Московского тьюторского центра – был организован и проведен двухдневный семинар «Тьюторское сопровождение  учебной и производственной практики студентов при реализации ФГОС НПО/СПО».     Стоящие перед образовательными учреждениями, педагогическими коллективами и обучающимися системы среднего и начального профессионального образования задачи по обеспечению условий для эффективной и продуктивной реализации Федеральных государственных стандартов третьего поколения представляются невыполнимыми без использования современных образовательных технологий, без пересмотра функций педагогических кадров и изменении традиционных педагогических позиций. Читать статью полностью>>