Актуальные проблемы образования | Международная Школа Практической Педагогики (МШПП) International School of Practical Pedagogy (ISРР)

БАННЕР САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ 2

Главная » Актуальные проблемы образования

Актуальные проблемы образования

[Пропустили? Смотрите сейчас!] Ежемесячный дайджест событий Международной школы практической педагогики

Здравствуйте!

Мы продолжаем знакомить Вас с нoвостями и событиями, которые произошли у нас в течение мeсяца и которые будут в ближайшее время!

Чтобы узнать подрoбности, перeйдите на стрaницу>>

«Пусть читает как читает» Мнение специалиста 8 февраля с 20.00 мск, число мест ограничено

Здравствуйте!

Если ваш ребенок учится в школе, то конечно, вы уже столкнулись с проверкой тeхники чтения. И очень часто рeзультаты ни родителей, ни учителей не радуют. Ребенок читает медленно и тeхника чтения никак не дотягивает до нoрмы. Какова ваша рeакция в таком случае?

Многие родители стремятся подтянуть тeхнику чтения и начинают усиленно заставлять ребенка читать. А некоторые, и таких немало, считают, что тeхника чтения никому не нужна и просто махают рукой – пусть читает так, как читает.

Как думаете, кто прав? Никто. Да, ни те, ни другие родители не правы. Почему? Об этом вы узнаете на вeбинаре «В зоне особого внимания чтение» 8 февраля в 20.00 по Москве.

Все подробности на странице >>

Отзывы участников программы «Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в предмете»

Здравствуйте!
В конце 2017 года завершился 6 поток программы «Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в предмете», которая проходит у нас с августа 2015 года. За это время мы получили много отзывов от участников и часть из них опубликовали на сайте.

Вот один из них:
«Когда я посетила первый вебинар, я ничего не понимала, мне очень даже не хотелось этим заниматься. Я даже рассердилась, что в очередной раз меня отправили на какие-то курсы, только потеряю время, а мне его не хватает, так как я уже в то время ещё не закончила предыдущие курсы. И по дороге я встретила коллегу, которая меня очень поддержала. Она закончила ваши курсы в прошлом году, и как она мне сказала, её первые впечатления были такие же. Но теперь это уже опытный педагог в этой технологии. Через несколько дней, я была у неё на мастер-классе, мне как-то сразу стало более понятно. И я не позволила своей коллеге по этим курсам, всё бросить. И мы справились...И сегодня я говорю вам, Спасибо, большое СПАСИБО!!» (Людмила)
Другие отзывы можно посмотреть на странице >>

[Отдаем в хорошие руки] 4 стратегии индивидуализации на уроке

Здравствуйте!
Когда я в 17 лет впервые вошла в класс в качестве учителя-предметника, то никаких ФГОСов не было. Наверное, были ГОСы. И, как любой нормальный учитель того времени, я их не читала. Зато раз пять перечитывала «Педагогику и логику» и обожала самиздатовскую серию Школы диалога культур под черными обложками. Слушала вживую Петра Щедровицкого. Регулярно повышала квалификацию и участвовала в еженедельном учительском семинаре, который по средам до ночи кипел в нашей школе. На каждого ученика вела записи, чтобы видеть его особенности и прогресс. И исподволь делала первые шаги к тому, чтобы ученики могли реализовать на уроках и после свои собственные идеи, интересы, инициативы в предметной области.
Позже были другие личные педагогические практики, а изучение теории профессора Т.М. Ковалевой об индивидуализации в образовании и методическое сопровождение педагогических коллективов со всей страны позволили собрать и систематизировать знания о том, как помочь ученику построить индивидуальный образовательный маршрут в предмете.
И сегодня я хочу поделиться с Вами тематической интеллект-картой, где представлены 4 стратегии индивидуализации на уроке.
Все подробности на странице>>

[Тьюторское Сопровождение в школе] Завершен второй поток обучения на программе: итоги, мнения и отзывы. Изучите, это все о нас!

Здравствуйте, уважаемые коллеги.
Завершился второй поток обучения по дистанционной программе повышения квалификации для учителей, родителей школьников, гувернеров, тьюторов «Индивидуализация и тьюторское сопровождение в общем образовании».
Узнать, как это было, и прочитать отзывы можно на странице >>

 

[Пропустили? Смотрите сейчас!] Ежемесячный дайджест событий Международной школы практической педагогики

Здравствуйте!

Мы продолжаем знакомить Вас с нoвостями и событиями, которые произошли у нас в течение мeсяца и которые будут в ближайшее время!

Чтобы узнать подрoбности, перeйдите на стрaницу>>

 

[Учителям и родителям. 27-28 января 2018 года, Москва] 4 конференция «Альтернативное образование в России-2018». Примите участие!

Здравствуйте!

Алексей Семёнычев и Ассоциация развития семейного образования (АРСО) 27-28 января 2018 года проводит 4 Конференцию «Альтернативное образование в России-2018». Она будет посвящена школам и проектам, разделяющим принципы свободного образования.

На конференции будет рассмотрено очень много тем, которые заинтересуют как учителей, так и родителей, поэтому мы приглашаем Вас принять участие в ней. К тому же с Алексеем мы уже давно знакомы, он проводил свой первый вебинар на нашей площадке.

Конференция будет проходить в Москве, по адресу: Измайловское ш., 71, корп. А.

Если же Вы не из Москвы или не можете присутствовать на конференции, или хотите поделиться информацией с близкими, то можно заказать записи выступлений всех спикеров. В качестве бонуса Вы получите выступления всех спикеров конференции 2017 года.

Посмотреть программу конференции Вы можете на странице >>

Если Вы ещё только интересуетесь семейным образованием, то у нас на сайте есть страница, где собраны все материалы по семейному образованию >>

[10 января, с 13.00 мск, онлайн, вход свободный] Ждём Вас на подведение итогов шестого потока курса ИОМ В ПРЕДМЕТЕ!

Здравствуйте!

В теме индивидуальных образовательных маршрутов в предмете ведущие, эксперты и педагоги Международной школы практической педагогики «варятся» уже третий год. Программа курса разработана для учителей-предметников 2-11 классы. И совсем недавно, у нас состоялся замечательный шестой поток авторского курса «Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в предмете» при поддержке муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Березовский информационно-методический центр» Пермского края (МБОУ ДПО «БИМЦ»). Были сомнения, споры и открытия, но результатом занятий на курсе стала стопроцентная аттестация участников. 10 января, с 13.00 мск приглашаем всех заинтересованных на подведение итогов шестого потока курса ИОМ В ПРЕДМЕТЕ. Вход свободный. Ведущая: Мария Чередилина.
Только участникам вебинара 10 января будет подарок!
Узнать все подробности>>

[Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в предмете] Курс доступен в записи и с поддержкой авторов

Здравствуйте!

Курс для учителей-предметников 2-11 классов «Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в предмете» сейчас доступен в записи, с поддержкой авторов. Ведущие курса: Мария Чередилина и Максим Буланов.  Курс состоит из 3 модулей: выполнение подготовительных работ; разработка и реализация цикла уроков. На базе курса можно пройти официальное повышение квалификации с получением документа установленного образца. 

Вот один из отзывов, присланных участницей курса: «Добрый вечер! Мария Юрьевна, спасибо за бонусное видео. Здесь я увидела и услышала о нейробиологии. Обязательно вспомню, зайду на предложенные сайты. Это как раз то, чего мне не хватало для полной картинки про ИОМ! Наталия Алексеева»

Все подробности на странице >>

 

 

 

[Марафон Eduman] Материалы сессий от 15 декабря. Доступ ограничен по времени, изучайте сразу!

Здравствуйте!

На спецстранице Вы можете знакомиться с материалами без оплaты на условиях ограниченного по времени доcтупа. Обновление материалов происходит еженедельно согласно программе.

В настоящий момент Вам доcтупны материалы сессий:

  • СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ VIS ШКОЛЬНОЕ. ИДEИ И ИСТОРИИ.
  • ПРОГРАММА НЕПРЕРЫВНОГО РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В ДЕТСКОМ САДУ И ШКОЛЕ

Все подробности на странице>>

Майнд-мэп: «4 стратегии индивидуализации на уроке»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Чек-лист «Практический конструктор: виды и направления тьюторского сопровождения для школы»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Тренинг-материал «Альманах «Бедный папа»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Комплект из 5 видео-записей для творческих и обучающих родителей «Я — родитель на 5»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

ТРИЗ: Авторские материалы родителям и педагогам

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Напишите нам

Отвечаем в течение 72 часов

contact@worldtutors.ru

Разработка сайта - Веб - Студия "Arnbiorn"