ИОМ в предмете | Международная Школа Практической Педагогики (МШПП) International School of Practical Pedagogy (ISРР)
Получите сертификат:
образец сертификата на сайт
Главная » ИОМ в предмете

ИОМ в предмете

ИОМ баннер1

[Тьюфестиваль-2017] 03 апреля, понедельник, с 13:00 мск – Прямое включение президента МТА – Т.М.Ковалевой «Тьюторская Деятельность : между ИОТ и ИОП». Регистрируйтесь без оплаты!

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте, уважаемые коллеги.

03 апреля, понедельник, с 13:00 мск в рамках работы третьего открытого тьюторского онлайн-фестиваля 2017.

Прямое включение Президента Межрегиональной тьюторской ассоциации Татьяны Михайловны Ковалевой, д.пед.н., профессора, зав.кафедрой индивидуализации и тьюторства МПГУ, Президента МТА !

Основная тема выступления «Тьюторская деятельность : между ИОТ и ИОП».

Регистрируйтесь без оплаты>>

 

[Индивидуальный образовательный маршрут на уроках] Только у нас

НА САЙТ В ЛЕНТУ Здравствуйте, уважаемые коллеги. Январь порадовал нас настоящими зимними праздниками. Морозные дни дали необходимый заряд бодрости. И вот мы со свежими силами приглашаем Вас пройти с 14 февраля 2017г. дистанционный курс повышения квалификации «Дидактическое и организационное обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете при введении ФГОС основного общего образования» в объеме72 часа.

Занятия будут полезны в первую очередь учителям-предметникам, а также методистам, руководителям организаций общего образования. Узнать подробнее о содержании курса, скачать информационное письмо, познакомиться с ведущими и посмотреть видео>>

[ИОМ школьников на уроке] 06 декабря состоялась интерактивная встреча М.Чередилиной с педагогами проекта «Счастлив быть учителем»

НА САЙТ В ЛЕНТУ Здравствуйте, коллеги. Специально для участников проекта «Счастлив быть учителем» 06 декабря 2016г. состоялась интерактивная встреча по теме «Технология обучения по индивидуальным образовательным маршрутам в различных предметах».

Технология неоднократно реализована, есть видео-записи и разработки цикла уроков, которые проведены учителями из гг. Владивостока, Ижевска, Уссурийска, Москвы, Одессы и других.

Участники интерактивной встречи получили уникальную возможность онлайн-общения в прямом эфире с одним из авторов технологии  Марией Чередилиной, к.пед.н., руководителем образовательной сети «Международная школа практической педагогики», членом правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», федеральным экспертом  Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ «Федеральный институт развития образования.

Смотреть видео-подкаст встречи>> 

Пройти дистанционный курс повышения квалификации учителей-предметников основной школы про индивидуальные образовательные маршруты детей в предмете  «Дидактическое и организационное обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете при введении ФГОС основного общего образования»>>

Заказать бесплатный онлайн-семинар по теме «Индивидуализация на уроке» для Вашего региона можно по ссылке>>

[Дистанционные курсы ПК. Старт 04 октября] Индивидуальные образовательные маршруты в предмете

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте! По многочисленным просьбам, мы начинаем дистанционное обучение четвертой группы по теме «Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете  при реализации ФГОС основного и среднего общего образования».

Курсы носят практический характер. Педагоги, получая еженедельно порцию методического материала и поддержку преподавателей программы, готовят и проводят уроки по предлагаемой методике. Первые вебинары программы состоятся 04 и 06 октября с 10.00 мск. Узнайте больше и скачайте информационное письмо>>

[30 августа—13 сентября 2016 года, онлайн] Индивидуальный образовательный маршрут как важная составляющая реализации ФГОС

Переход на новые ФГОС основного общего образования основывается на системно-деятельностном подходе и принципе индивидуализации.

Согласно ФГОС среднего общего образования, в старшей школе все ученики должны реализовывать индивидуальные проекты (раздел II, п.9), индивидуальные образовательные траектории / маршруты (раздел II, п.6; раздел III, п.18). Метапредметные образовательные результаты по ФГОС основной школы также предусматривают построение обучающимся индивидуальной образовательной траектории (раздел II, п.8).

Реализацией задач ФГОС основной школы и подготовкой к этапу старшей школы должно стать предоставление обучающимся 5-9 классов возможности обучаться по индивидуальным образовательным маршрутам (ИОМ) по отдельным предметам, формирование у них навыков разработки и прохождения маршрута, его рефлексии.

Освоить технологию формирования и реализации ИОМ учеников Вы сможете, став участником цикла вебинаров «Дидактическое обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете», который будет проходить 30 августа, 6 и 13 сентября 2016 года.

Ведущие:

М.Чередилина, июнь 2015 на сайтМария Чередилина, Кандидат педагогических наук, доцент кафедры индивидуализации и тьюторства МПГУ, член правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», координатор разработки профессионального стандарта тьюторского сопровождения; 

Буланов ММаксим Буланов, Тьютор, магистр педагогики.

Организатор: ООО «Академия профессионального развития». Информационный партнер: Открытый образовательный проект «Международная школа практической педагогики». Ознакомиться с программой занятий, узнать как получить скидку на обучение и подать заявку на участие>>

[Вопрос-ответ] Подходит ли методика индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ?

ВОПРОС
Здравствуйте, Мария Юрьевна! У потенциальных участников цикла вебинаров «Дидактическое обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете» появились вопросы:

«Подходит ли эта тематика для детей с ОВЗ (олигофрения и умственная отсталость)? И если для коррекционных школ подходит, то для каких?»
ОТВЕТ

М.Чередилина, июнь 2015 на сайтОтвечает федеральный эксперт в области образования* 

Мария Чередилина

*по спискам МО «МТА», ФГАУ «ФИРО» и БФ им. В.Потанина

Уважаемые коллеги, данная методика предназначена для учителей, продуктивно реализующих предметное обучение на своем контингенте и желающих расширить арсенал эффективных педагогических средств работы.
Технология ИОМ призвана поддержать внутреннюю мотивацию учеников, учесть и развить их индивидуальные стили учения.
В первую очередь она ориентирована на учащихся 5-11 классов, уже имеющих опыт осуществления коллективной и самостоятельной учебной деятельности. Допустимо вовлечение учащихся 2-4 классов, по решению учителя.
Использование технологии для детей с ОВЗ с различными нозологиями возможно с учетом вышеизложенного, по выбору педагога.

[19 мая, онлайн-сeминар для представителей системы образования Пермского края] Индивидуализация на уроке

НА САЙТ В ЛЕНТУ19 мая, четверг, с 10.30 мск состоится онлайн-сeминар для для представителей системы образования  Берёзовского муниципального района Пермского края по теме «Индивидуализация на уроке». Участие в занятии примут педагоги из 11 школ.
Ведет Мария Чередилина, кандидат педагогических наук, член правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», федеральный эксперт Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО», эксперт стипендиальной программы Фонда Потанина, заместитель председателя программного комитета ежегодной международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве», г. Москва. Соорганизатор онлайн-семинара МБОУ ДПО БИМЦ.  Закaзать для своего региона

[13 апреля, ср, 12-14 мск, без оплаты] ИОМ в предмете и Рефлексия работы Дальневосточного центра тьюторских практик. Ждем Вас онлайн!

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте. 13 апреля, среда, с 12:00 мск в рамках II Открытого тьюторского онлайн-фестиваля состоится уникальный , экспертный онлайн-семинар на тему: «Как возможны индивидуальные образовательные маршруты в основной школе». Ведет: Мария Юрьевна Чередилина, к.пед.н., доцент кафедры индивидуализации и тьюторства МПГУ, член правления МТА. С 13:00 мск Тамара Ивановна Боровкова, к.пед.н., руководитель РО Приморского края проведет занятие по теме: «Рефлексия инновационной деятельности Дальневосточного центра развития тьюторских практик».
Пройдите регистрацию, без оплаты>>

[Анонс на апрельские события. Более 30 вариантов] Жду Вас он- и офлайн!

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте! Приглашаю Вас участвовать.
Основные темы:
Тьюторство в образовании, консультации родителям, методическая работа в школе, логопедия, внедрение ФГОС дошкольного образования (сама удивляюсь, как мы успеваем во всех этих темах).
Очные события мы отметили отдельно. Они состоятся в Москве и Казани. Скачайте по ссылке>>

[22-30 марта] Примите участие в наших онлайн и очных событиях для педагогов, тьюторов, логопедов, родителей дошкольников и школьников

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте! Для Вашего удобства, мы собрали все наши актуальные события с 22 по 30 марта в один список с указанием времени проведения. Будем рады Вашему участию. Смотреть список событий>>

Руководитель проекта

МЮ на сайт

Организация методической работы в школе и муниципалитете

БАННЕР САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ 2

НАШ ОПРОС

БАНЕР ЭВРИКИ КАК НАУЧНОЙ ПРОГР

лОГО ВБ

Напишите нам.

Отвечаем в течение 72 часов.

Разработка сайта - Веб - Студия "Arnbiorn"