Совместно с экспертами Федерального института развития образования начата разработка программы «Формирование социокультурной среды образовательного учреждения профессионального образования»

Совместно с экспертами Федерального института развития образования начата разработка программы «Формирование социокультурной среды образовательного учреждения профессионального образования»

 

Социокультурная (образовательная) среда образовательного учреждения включает компоненты: информационный, пространственно-предметный, социально-коммуникационный, деятельностный, педагогический. Проектирование, создание и экспертиза образовательной среды образовательного учреждения  опираются на требования к реализации основной профессиональной образовательной программы (ОПОП), а также с учетом задач по формированию и реализации индивидуальных образовательных программ (ИОП) студентов.

Авторы: Л.И. Шкурлей, Т.М. Скобелева, М.Ю. Чередилина.

Сроки реализации: 04 марта – 14 апреля 2013 года.

Форма реализации: дистанционная.

Целевая аудитория:

— директора и заместители директоров профессиональных образовательных учреждений;

— руководители методобъединений (предметных кафедр), методисты;

— преподаватели, мастера производственного обучения;

— педагоги дополнительного образования;

— менеджеры ПМ, руководители учебной / производственной практики;

— тьюторы, социальные педагоги.

Подробнее

18 и 20 декабря состоялись очередные вебинары бесплатного дистанционного курса «Педагогические основы тьюторского сопровождения в учреждениях начального и среднего профессионального образования»

18 и 20 декабря состоялись очередные вебинары бесплатного  дистанционного курса «Педагогические основы тьюторского сопровождения в учреждениях начального и среднего профессионального  образования»

Вебинар 18 декабря включил вопросы:

— Обсуждение результатов домашней работы.

— Понятие индивидуальной образовательной программы.

— Тьюторское сопровождение как педагогическая деятельность. Цели, этапы, ресурсная схема, требования.

— Модели использования тьюторства в образовательной практике.

— Техники тьюторства.

— Представление и анализ  кейса (автору кейса Нисанова Мария Владимировна, тьютор группы Тр-11, Сидорова Елена Владимировна, тьютор группы Тр-21, ГАОУ СПО «Колледж предпринимательства №11» г.Москвы)

Вебинар 20 декабря включил вопросы:

— Обсуждение результатов домашней работы.

— Образовательная среда образовательного учреждения. Характеристики среды, где востребовано тьюторское сопровождение.

— Представление и анализ кейса (автор кейса Агафонова Лариса Михайловна, зам. директора по НМР, ГБОУ СПО «Невинномысский агро-технологический колледж»).

Вместе с участниками мы назвали более 20-ти характеристик образовательной среды, где востребовано и может быть реализовано тьюторское сопровождение.

06 декабря успешно прошел первый вебинар в рамках бесплатного дистанционного курса «Педагогические основы тьюторского сопровождения в учреждениях начального и среднего профессионального образования»

06 декабря успешно прошел первый вебинар в рамках бесплатного  дистанционного курса «Педагогические основы тьюторского сопровождения в учреждениях начального и среднего профессионального  образования»

Нас было 240 человек! Участвовали представители Приморского, Ставропольского края, Волгоградской, Воронежской, Иркутской, Кемеровской, Московской, Оренбургской, Тульской области, Республики Северная Осетия – Алания, Республики Татарстан, Москвы, ЯНАО и других регионов РФ.

Тема вебинара – «Тьюторская позиция педагога». Приглашенный докладчик – автор обсужденного  кейса -   Ходырев Андрей Сергеевич, тьютор, ГБОУ СПО «Строительный колледж №26» г.Москвы.

15 декабря состоялись бесплатные вебинары для родителей «Любовь и страх – две движущие силы в семейном образовании» и «Как выбрать школу»

15 декабря состоялись бесплатные вебинары для родителей «Любовь и страх – две движущие силы в семейном образовании» и «Как выбрать школу»

Вебинары прошли в рамках бесплатной он-лайн конференции проекта «Успевай с детьми» и собрали по 20 заинтересованных участников

04 декабря 2012 года состоялся первый он-лайн семинар Международной тьюторской школы

04 декабря 2012 года состоялся первый он-лайн семинар Международной тьюторской школы

 

Состоялся  первый он-лайн семинар Международной тьюторской школы. Мы работали с коллегами из «Лицея имени Ураза Джандосова» (г.Алматы, Республика Казахстан).

В 2012-13 учебном году Лицей взял курс на научно обеспеченное индивидуализированное обучение детей с младшего школьного возраста по модели тьюторского сопровождения.

Мы работали несколько часов. Педагоги Лицея получили опорную карту по основам тьюторского сопровождения и серьезное домашнее задание, и мы вновь встречаемся он-лайн через неделю.

Активная ссылка на страницу-источник при использовании материалов в интернет обязательна.
Ссылка, оформленная по ГОСТ, при использовании в печатных материалах обязательна.
Политика конфиденциальности
© Международная Школа Практической Педагогики, 2012-2018 гг.
© Индивидуальный предприниматель Чередилина Мария Юрьевна, 2012-2018 гг.
Яндекс.Метрика