Тьюторство в школе | Международная Школа Практической Педагогики (МШПП) International School of Practical Pedagogy (ISРР) | Страница 13

Главная » Тьюторство в школе (Page 13)

Тьюторство в школе

Что представляет собой тьюторство в школе?

Тьюторство в школе осуществляется на основании нормативных законодательных актов, и поэтому тьютор должен соответствовать профстандартам, принятым нашей системой образования. Профессиональный тьютор осуществляет все организационные работы, направленные на развитие у воспитанников тяги к познанию и сопровождение учащихся в сложном мире образования; он мотивирует ученика искать нужную информацию самостоятельно, и помогает формироваться его личности – определять цели и достигать их, выявлять возможности и определять причины успехов или неудач.
Работа тьютора направлена на повышение эффективности образовательного процесса: деятельность связана с координацией интересов ученика с различными сферами профессиональных знаний, что позволяет последнем оптимально распределять собственные ресурсы и достигать поставленных задач.
Подробнее о тьюторстве в школе:
банер ТС в школе

[Прoсим помoчь. Опрос тoлько рабoтающим тьюторам] Ваши 36 часов в неделю

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте!
Есть большая проблема — тьюторов детей с ОВЗ вынуждают все 36 часов в неделю (а именно столько должен трудиться тьютор) находиться с сопровождаемым ребенком (детьми). При этом тьютору  не выделяют официальное время на другие виды рaбот (методическую, подготовку к занятиям, беседы с родителями).
Если Вы рaботаете тьютором, пожалуйста, заполните небольшую анкету, в которой есть вопросы про Вашу официальную и фактическую нагрузку.
Если у Вас на руках есть должностная инструкция или иной локальный нормативный акт, спрaведливо описывающий виды рaбот тьютора,  пoделитесь ими, пожалуйста.
Итоги опроса и примеры документов мы вышлем всем, кто примет участие в опросе.
Если Вы не рaботаете тьютором, но хотите пoлучить итоги опроса, сообщите об этом на почту maria.cheredilina@worldtutors.ru письмом с краткой информацией, кто Вы и почему дoлжны пoлучить эти материалы.
НЕ ЗАПОЛНЯЙТЕ АНКЕТУ, если Вы НЕ рaботаете тьютором.

[Актуaльный пpайс, действителен с 10 сентября с.г.] Книги по тьюторству

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте!
С 2011 года мы самостоятельно приглашаем авторов и выпускаем серию книг «Библиотека тьютора» (куратор — д.пед.н... проф. Т.М.Ковалева, отв.редактор — к.пед.н. М.Ю. Чередилина).
Изучите актуальный прaйс на наши издания.
Условия закaза и приобретeния, обложки и оглавления книг на странице>>

[ЛУТ-2016] 27 июня в Архангельске начал занятия Летний Университет Тьюторства. Следите за информацией

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте. 27 июня 2016г. начал свои занятия Летний Университет Тьюторства. Подробная информация будет публиковаться в группе на ФБ>>  (Для просмотра информации Вам нужно иметь аккаунт в Фейсбуке)
В рамках ЛУТ-2016 состоится семинар по разработке корпоративной программы ПК МТА.

М.Чередилина, июнь 2015 на сайтРуководитель:

Мария Чередилина, кандидат педагогических наук, член правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», координатор разработки профессионального стандарта тьюторского сопровождения.

[Педагогам. Без оплаты] Из преподавания в тьюторство. Изучите материалы онлайн-семинара Марии Чередилиной

НА САЙТ В ЛЕНТУ02 июня 2016г. состоялся онлайн-семинар на тему «Из преподавания в тьюторство». Занятие провела Мария Юрьевна Чередилина. На семинаре участники обсудили тьюторские компетенции, которые позволят педагогам насытить поддерживающую образовательную среду образовательного курса, обеспечат высокую мотивацию участникам и позволят им пройти индивидуальные образовательные маршруты.
Основные вопросы: • Сопровождение тьютора, как особый вид педагогической деятельности; • Что должен уметь тьютор: компетенции в онлайн-обучении; • Как обогатить образовательную среду; • Как предоставить образовательный выбор; • Как обеспечить практические пробы; • Как организовать рефлексию; • Работа тьюторов в команде. Чтобы получить актуальные знания «из первых рук». Участники оставили множество положительных и благодарных отзывов, вот некоторые из них: Алексей Ефремов: «Спасибо! Было интересно!». Анна Верба:«Спасибо, Мария! Очень полезно ))». Nikolai Punco: «Мария! Приятно было Вас слушать! Кармическое вам СПАСИБО!!! :)». Елена Жирова: «Спасибо огромное! Конструктивно и очень полезно!».  Анастасия Карпова: «Коллеги, спасибо за участие и за вашу обратную связь. Мария, благодарю за прекрасное выступление!». (Отзывы опубликованы на вебресурсе https://www.facebook.com/etutorium/?fref=nf)
Смотрите запись без оплаты>>

[20-21 мая 2016 года в г.Воронеж, очное событие] Семинар – интенсив «Компетенции тьютора. Тьюторский проект»

НА САЙТ В ЛЕНТУ20-21 мая 2016 года в г.Воронеж состоится первая часть  семинара – интенсива «Компетенции тьютора. Тьюторский проект». Семинар запланирован  в рамках курса повышения квалификации «Тьюторское сопровождение образовательной деятельности в общеобразовательной организации», который организует Воронежский институт развития образования. Авторы-ведущие семинара: Мария Юрьевна Чередилина, кандидат педагогических наук, член правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», координатор разработки профессионального стандарта тьюторского сопровождения; Марина Николаевна Хорольская, магистр педагогики, тьютор кафедры индивидуализации и тьюторства МПГУ. Завершение семинара запланировано на 01 июня в форме защиты индивидуальных и групповых тьюторских проектов участников.

Смотреть интеллект-карту семинара>>

Дайджесты по наставничеству в подарок

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Напишите нам

Отвечаем в течение 72 часов

contact@worldtutors.ru

Разработка сайта - Веб - Студия "Arnbiorn"