Архив рубрики: ИОМ в предмете

ИОМ баннер1

[Тьюфестиваль-2017] 03 апреля, понедельник, с 13:00 мск – Прямое включение президента МТА – Т.М.Ковалевой «Тьюторская Деятельность : между ИОТ и ИОП». Регистрируйтесь без оплаты!

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте, уважаемые коллеги.

03 апреля, понедельник, с 13:00 мск в рамках работы третьего открытого тьюторского онлайн-фестиваля 2017.

Прямое включение Президента Межрегиональной тьюторской ассоциации Татьяны Михайловны Ковалевой, д.пед.н., профессора, зав.кафедрой индивидуализации и тьюторства МПГУ, Президента МТА !

Основная тема выступления «Тьюторская деятельность : между ИОТ и ИОП».

Регистрируйтесь без оплаты>>

 

[Индивидуальный образовательный маршрут на уроках] Только у нас

НА САЙТ В ЛЕНТУ Здравствуйте, уважаемые коллеги. Январь порадовал нас настоящими зимними праздниками. Морозные дни дали необходимый заряд бодрости. И вот мы со свежими силами приглашаем Вас пройти с 14 февраля 2017г. дистанционный курс повышения квалификации «Дидактическое и организационное обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете при введении ФГОС основного общего образования» в объеме72 часа.

Занятия будут полезны в первую очередь учителям-предметникам, а также методистам, руководителям организаций общего образования. Узнать подробнее о содержании курса, скачать информационное письмо, познакомиться с ведущими и посмотреть видео>>

[ИОМ школьников на уроке] 06 декабря состоялась интерактивная встреча М.Чередилиной с педагогами проекта «Счастлив быть учителем»

НА САЙТ В ЛЕНТУ Здравствуйте, коллеги. Специально для участников проекта «Счастлив быть учителем» 06 декабря 2016г. состоялась интерактивная встреча по теме «Технология обучения по индивидуальным образовательным маршрутам в различных предметах».

Технология неоднократно реализована, есть видео-записи и разработки цикла уроков, которые проведены учителями из гг. Владивостока, Ижевска, Уссурийска, Москвы, Одессы и других.

Участники интерактивной встречи получили уникальную возможность онлайн-общения в прямом эфире с одним из авторов технологии  Марией Чередилиной, к.пед.н., руководителем образовательной сети «Международная школа практической педагогики», членом правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», федеральным экспертом  Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ «Федеральный институт развития образования.

Смотреть видео-подкаст встречи>> 

Пройти дистанционный курс повышения квалификации учителей-предметников основной школы про индивидуальные образовательные маршруты детей в предмете  «Дидактическое и организационное обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете при введении ФГОС основного общего образования»>>

Заказать бесплатный онлайн-семинар по теме «Индивидуализация на уроке» для Вашего региона можно по ссылке>>

[Дистанционные курсы ПК. Старт 04 октября] Индивидуальные образовательные маршруты в предмете

НА САЙТ В ЛЕНТУЗдравствуйте! По многочисленным просьбам, мы начинаем дистанционное обучение четвертой группы по теме «Дидактическое и организационное обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете  при реализации ФГОС основного и среднего общего образования».

Курсы носят практический характер. Педагоги, получая еженедельно порцию методического материала и поддержку преподавателей программы, готовят и проводят уроки по предлагаемой методике. Первые вебинары программы состоятся 04 и 06 октября с 10.00 мск. Узнайте больше и скачайте информационное письмо>>

[30 августа—13 сентября 2016 года, онлайн] Индивидуальный образовательный маршрут как важная составляющая реализации ФГОС

Переход на новые ФГОС основного общего образования основывается на системно-деятельностном подходе и принципе индивидуализации.

Согласно ФГОС среднего общего образования, в старшей школе все ученики должны реализовывать индивидуальные проекты (раздел II, п.9), индивидуальные образовательные траектории / маршруты (раздел II, п.6; раздел III, п.18). Метапредметные образовательные результаты по ФГОС основной школы также предусматривают построение обучающимся индивидуальной образовательной траектории (раздел II, п.8).

Реализацией задач ФГОС основной школы и подготовкой к этапу старшей школы должно стать предоставление обучающимся 5-9 классов возможности обучаться по индивидуальным образовательным маршрутам (ИОМ) по отдельным предметам, формирование у них навыков разработки и прохождения маршрута, его рефлексии.

Освоить технологию формирования и реализации ИОМ учеников Вы сможете, став участником цикла вебинаров «Дидактическое обеспечение формирования и реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов в учебном предмете», который будет проходить 30 августа, 6 и 13 сентября 2016 года.

Ведущие:

М.Чередилина, июнь 2015 на сайтМария Чередилина, Кандидат педагогических наук, доцент кафедры индивидуализации и тьюторства МПГУ, член правления МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», координатор разработки профессионального стандарта тьюторского сопровождения; 

Буланов ММаксим Буланов, Тьютор, магистр педагогики.

Организатор: ООО «Академия профессионального развития». Информационный партнер: Открытый образовательный проект «Международная школа практической педагогики». Ознакомиться с программой занятий, узнать как получить скидку на обучение и подать заявку на участие>>