Биржа тьюторов | Международная Школа Практической Педагогики (МШПП) International School of Practical Pedagogy (ISРР)

БАННЕР САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ 2

Главная » Биржа тьюторов

Биржа тьюторов

Что такое биржа тьюторов?

Вам требуется найти специалиста, который, помимо образовательных функций, станет еще и наставником для вашего ребенка? А может, хотите повысить квалификацию сотрудников своего учебного учреждения, чтобы они эффективнее выполняли воспитательные функции по отношению к подопечным? Или заботитесь о собственном развитии и профессиональном росте, и потому задумываетесь о том, как стать тьютором? Ответы на эти и многие другие вопросы вам поможет найти биржа тьюторов!

Биржа – это специальный проект, призванный осуществить поиск тьюторов различной специализации. Он объединяет профессионалов в направлении инклюзивного образования, социальной психологии и многих других.

КУРАТОРЫ ПРОЕКТА

kovaleva1Ковалева Татьяна Михайловна, доктор педагогических наук, профессор Московского педагогического государственного университета, руководитель кафедры индивидуализации и тьюторства и магистерской программы по тьюторству в Московском педагогическом государственном университете, президент Межрегиональной тьюторской ассоциации.

 

Чередилина М.Ю. на сайтЧередилина Мария Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры индивидуализации и тьюторства Московского педагогического государственного университета, координатор разработки профессионального стандарта тьюторского сопровождения, эксперт Межрегиональной тьюторской ассоциации, эксперт Федерального института развития образования, руководитель открытого образовательного проекта для родителей и педагогов «Международная Школа Практической Педагогики»

ЧТОБЫ РАЗМЕСТИТЬ ОБЪЯВЛЕНИЕ О ПОИСКЕ ТЬЮТОРА – ОСТАВЬТЕ КОММЕНТАРИЙ ВНИЗУ ЭТОЙ СТРАНИЦЫ

При размещении объявления о поиске тьютора рекомендуем указать:

  • возраст и особенности образовательных интересов и опыта ребенка;
  • предполагаемые обязанности тьютора, объем занятости;
  • пожелания к компетентности и личности тьютора (если есть);
  • возможный формат работы (очный, дистанционный);
  • особенности оплаты;
  • регион и населенный пункт проживания семьи (в Москве укажите ближайшую станцию метро). 

Также рекомендуем к просмотру лекцию профессора, доктора педагогических наук, президента Межрегиональной тьюторской ассоциации ТАТЬЯНЫ МИХАЙЛОВНЫ КОВАЛЕВОЙ 

Личная история
Хорольская М.Марина Хорольская
Меня зовут Марина, мне 29 лет, я тьютор, художник и преподаватель изобразительного искусства. С помощью Татьяны Михайловны Ковалевой мне представилась возможность поработать в зарубежной семье в качестве домашнего педагога-тьютора.
Подобная практика включала в себя выезд за границу. Все расходы, связанные с проездом, брала на себя приглашающая сторона, проживание в семье длилось около шестнадцати дней. Практика включала проведение занятий под задачу развития ЗУН, построение для детей ИОП, помощь в самоопределении ребенка по трем направлениям: физическое, интеллектуальное, художественно-эстетическое; проведение образовательных событий, написание отчета.
На основе проделанной работы хочу выделить три, на мой взгляд, основных момента:

  1. Нужно понимать, что Вы все-таки являетесь образовательной услугой, и предоставляете, в конечном результате, некий продукт. Поэтому следует начать с написания интересной программы, с точным указанием Ваших действий на каждый день пребывания, а также возможный результат этих действий.
  2. В любом случае, какую бы точную программу Вы не написали, в ходе работы она кардинально изменится. По большей части Ваши действия будут носить событийный и ситуативный характер. Ведь проживая с детьми в одном доме и находясь вместе большую часть времени, тьютор является для них «событием», они очень рады тебя видеть, и ждут, чтобы каждый Ваш совместный день был фантастически интересным. Между вами выстраиваются очень прочные доверительные отношения. Они впускают тебя в свою жизнь, а ты их в свою, и кК этому надо быть готовым. Особенно важно удерживать позиции (тьюторскую, педагогическую и т.д.). Для меня это не было главным, поэтому проблем с откровенностью и не возникло. В тоже время, именно такая доверительная форма позволяет в короткие сроки уловить важнейшие тонкости, выборы, предпочтения и подоплеки, так необходимые для завершения Вашей работы и написания отчета.
  3. Желательно быть мульти-специалистом во всех заявленных направлениях, или же работать командой, где каждый имеет свою специализацию. Так как форма работы ситуативная, темп ее быстр, то не следует терять драгоценного времени пребывания в семье.

PS: Совет: на мой взгляд, при выборе тьютора для подобных зарубежных, пусть даже и русскоговорящих семей, основными условиями является: свободное владение английским языком, открытость, коммуникабельность, наличие знаний по ИКТ и ориентация в интернет пространстве.

 

АРХИВ БИРЖИ
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ О ПОИСКЕ ТЬЮТОРА

[Вакансия тьютора. Москва, инклюзия] Требуется тьютор для девочки 7 лет. Описание вакансии

Требуется позитивный, доброжелательный тьютор для сопровождения девочки 7 лет с РАС. Желательно студент психологического, педагогического или коррекционного факультетов. Территориально: Москва, м. Текстильщики. Сопровождение после школы, на занятия, прогулка, выполнение домашнего задания, совместная игра. График 4/3. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте gertsik-t@yandex.ru или по телефону 8 (964) 59-79-54 (Татьяна).

 

[Вакансия тьютора. Москва, инклюзия] Требуется тьютор для мальчика 8 лет. Описание вакансии

Срочно требуется тьютор для мальчика 8 лет (до мая 2018 г.) на полный учебный день с 8:30 до 14:30 (max). Мальчик высоко функциональный, учится в общеобразовательном классе (Адаптированная
 основная общеобразовательная программа, вариант 8.1). Очень важна помощь тьютора не только во время уроков, но и на переменах и внеурочных мероприятиях, помощь во взаимодействии со сверстниками, организация игр c другими детьми. Ищем человека заинтересованного, инициативного и активного. Территориально: метро Сокол, Алабяна 15. Обязательно: наличие педагогического образования, медицинской книжки, справки о несудимости (условия школы). Желателен опыт с детьми с РАС, знание АВА. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте oksanabelokon@yandex.ru или по телефону 89265812774 (Оксана).

[Вакансия тьютора. Санкт-Петербург, инклюзия] Требуется тьютор в коррекционную школу. Описание вакансии

Требуется тьютор в коррекционную школу. Индивидуальное сопровождение. Территориально: Санкт-Петербург, м. Комендантский проспект. Обязательно: педагогическое образование (олигофренопедагогика или возможность переобучиться), опыт работы будет преимуществом для вас. Работа на постоянной основе. Гос.учреждение. Оформление по ТК. График работы: 5/2 (суббота, воскресенье -выходной). Нагрузка 36 часов в неделю. Оплата труда достойная. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте nelliana15@mail.ru или по телефону 8 (964) 375-89-36.

[Вакансия тьютора. Москва] Для девочки 4 класса требуется тьютор. Описание вакансии

Требуется тьютор девочке 4 класс. Индивидуальное сопровождение одного ребенка. Территориально: Москва, Крылатское. Обязательно: педагогическое образование, опыт работы педагогом начальных классов. Психологическое образование будет преимуществом. Работа на постоянной основе. Оформление по ТК. График работы: 5/2 (суббота, воскресенье — выходные). Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте kadry1371@yandex.ru.

[Вакансия тьютора. Москва, инклюзия] Для ребёнка 7 лет требуется тьютор. Описание вакансии

Требуется няня-тьютор ребенку 7 лет с РАС на время после школы. Занятость: 5-6 часов в день, пятидневка.Территориально: школа — м.Новокузнецкая, дом — м.Площадь Ильича. Помощь в выполнении домашнего задания, сопровождение на дополнительные занятия, кружки, помощь во включении в общение (игры с детьми), прогулка, прививать навыки самостоятельности. По сути, это тьютор, который знает, как работать с такими детьми и желает развиваться в этом направлении далее. Студенты — психологи, дефектологи также рассматриваются. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте 6092112@gmail.com или по телефону +7 968 851 73 98. 

[Вакансия тьютора. Москва, инклюзия] Для ребёнка 8 лет требуется тьютор. Описание вакансии

Требуется тьютор ребенку 8 лет, РАС, для сопровождения в школе, 1 класс. Программа 8.2. Территориально: Москва, метро 1905 года или метро Выставочная.  Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте irina-2007da@yandex.ru.

[Вакансия тьютора. Москва, Зеленоград] Для мальчика 11 лет требуется тьютор. Описание вакансии

Требуется тьютор для мальчика 11 лет, предметы: математика, физика, английский желательно. Занятость с 14-00 часов. Требуется человек с позитивным взглядом на жизнь, с чувством юмора, не раздражительный, организованный, ответственный, коммуникабельный, желательно мужчина, гетеросексуал. Территориально: Москва, Зеленоград, метро: Речной вокзал. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте irishon79@mail.ru.

 

[Вакансия тьютора. Москва] Для мальчика 7 лет требуется тьютор. Описание вакансии

Требуется тьютор мальчику 7 лет для сопровождения в школе на уроках. Знание и применение прикладного анализа поведения приветствуется. Территориально: Москва, район ст.м. Кузьминки или Текстильщики,ул. Васильцовский стан. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>> или связаться с автором заявки по электронной почте Andrushchenkotatyana@gmail.com.

[Вакансия тьютора. Москва, инклюзия] Для подростка 14 лет требуется тьютор. Описание вакансии

Срочно требуется тьютор — коррекционный педагогОбязанности: помощь в выполнении уроков мальчику 14 лет, находящемуся на индивидуальном обучении; сопровождение на прогулке, на плавание и другие занятия. Территориально: Москва, Рублёвское шоссе. Условия: пятидневная рабочая неделя с 15.00 до 18-19.00. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>>

[Вакансия тьютора. Бузулук] Для мальчика 8 лет требуется тьютор. Описание вакансии

Требуется тьютор для мальчика 8 лет. Ребенок занимается по программе 1 класса российской системы. Задача для тьютора — помощь в учебе. Использование современных технологий обучения. Территориально: г.Бузулук. График и условия обсуждаются. Все заинтересовавшиеся данным предложением могут оставить свой отзыв в комментариях к публикации ЗДЕСЬ>>  или связаться с автором заявки по электронной почте moi1529@mail.ru

 

Майнд-мэп: «4 стратегии индивидуализации на уроке»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Чек-лист «Практический конструктор: виды и направления тьюторского сопровождения для школы»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Тренинг-материал «Альманах «Бедный папа»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Комплект из 5 видео-записей для творческих и обучающих родителей «Я — родитель на 5»

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

ТРИЗ: Авторские материалы родителям и педагогам

Никакого спама, мы уважаем Вашу конфиденциальность!

Напишите нам

Отвечаем в течение 72 часов

contact@worldtutors.ru

Разработка сайта - Веб - Студия "Arnbiorn"